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·Sumarios
del 36 al 40 |
Número 36, 2001,
VII
Título / Autor(es) |
Página(s) |
Spanglish: El heart en la palabra Una carola navideña
Stavans, Ilán |
9 |
En portada Del Indigenismo a la cultura chicha Ernesto
Escobar |
10 |
Notas para el aula de español de turismo Fátima
Álvarez |
20 |
Gestos Miriam Sancho Sánchez |
31 |
El refranero popular: Enseñanza y representación
social Anna M. Fernández Poncela
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35 |
Un listado de las sílabas del español
Jerónimo Armario Toro |
38 |
Del supermercado a la clase o cómo transformar envases
en material didáctico Eugenia Flavián/ Gretel Eres Fernández |
46 |
Agenda/Revista de prensa |
53 |
Leer en español David Hernández de
la Fuente |
71 |
Reseñas |
70 |
Espacio multimedia Navegando en español Nuria
Freixas/Jordi Ullod/Anna Barreda |
74 |
Número 37, 2001, VII
Título / Autor(es) |
Página(s) |
Spanglish: El heart en la palabra Préstamos
Stavans, Ilán |
9 |
En portada EL MUNDO HISPÁNICO, ¿UNA NUEVA
ROMANIA? LA PERDICIÓN DE LAS LENGUAS David Hernández
de la Fuente |
11 |
DEL INDIGENISMO A LA CULTURA CHICHA (II) Ernesto
Escobar Ulloa |
12 |
El español de América: caracteres fundamentales
Octavio González González |
22 |
Factores que intervienen en el aprendizaje ortográfico
Ana Mª Rico Martín
|
26 |
E/LE RECURSO ECONÓMICO PARA EXTRANJEROS Franz
Schleper |
32 |
Pobre manolito y el cómic: Guía de lectura
interactiva de pobre manolito de Elvira Lindo Paco Aguilera Urbano |
34 |
Ley de extranjerÍa: se equivocó la paloma José
Javier León |
40 |
Agenda/Revista de prensa |
49 |
Leer en español Ernesto Escobar Ulloa |
57 |
Reseñas |
58 |
Espacio multimedia E/LE CON multimedia
|
62 |
Número 38, 2002, VIII
Título / Autor(es) |
Página(s) |
En Portada: Divinas palabras David Hernández
de la Fuente |
8 |
Spanglish: El heart en la palabra De picada sobre el
eskéleton Stavans, Ilán |
10 |
El error en el proceso de aprendizaje Ana Isabel Blanco
Picado
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12 |
El dictamen sobre la calidad de la enseñanza del
español como lengua extranjera para incorporarse a la "Red de Centros
Asociados" del Instituo Cervantes Fátima Álvarez López/Ana
Mª Cestero Mancera Florentino Paredes García/Inmaculada Penedes
Martínez/ Ana Mª Ruiz Martínez |
23 |
El humor en la clase de E/LE: una fuente de recursos para
un aprendizaje creativo del español Isabel Iglesias Casal |
29 |
Programa de formación de profesores de español
como lengua extranjera 2002 del Instituto Cervantes
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37 |
Agenda / Revista de prensa |
41 |
Leer en español Ernesto Escobar Ulloa |
57 |
Reseñas |
58 |
Espacio multimedia La biblioteca virtual: guía
de uso Christi Cerdá
|
62 |
Número 39, 2002, VIII
Título / Autor(es) |
Página(s) |
En Portada: En el centenario de Luis Cernuda |
8 |
Spanglish: El heart en la palabra Mestizaje Stavans,
Ilán |
10 |
Actividades lúdicas en la clase de e/le (i): repasamos...
Charo Garcés
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12 |
El dinamismo de las palabras. Unas reflexiones desde
la filosofía Julián Sanz Pascual |
18 |
Uso de algunas palabras extranjeras y neologismos en el
italiano y en el español de hoy. una propuesta metodológica
Silvia Betti |
26 |
Principios y parámetros en la adquisición del español
Como lengua extranjera: el parámetro del sujeto nulo Carlos Soler
Montes |
33 |
Ley de extranjería: queda la universidad José
Javier León |
37 |
Agenda / Revista de prensa |
41 |
Leer en español Ernesto Escobar Ulloa |
57 |
Reseñas |
58 |
Espacio multimedia ¡De cine en la red! Pilar
Garnacho López |
62 |
Foro de debate en torno al español www.cuadernoscervantes.com
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72 |
Número 40, 2002, VIII
Título / Autor(es) |
Página(s) |
En portada: La traducción del/al español
|
8 |
Spanglish: El heart en la palabra Don Quixote de la
Mancha (I) Stavans, Ilán |
10 |
Actividades lúdicas en la clase de e/le (II): repasamos...
Charo Garcés
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12 |
Máquina de clasificar palabras. Una propuesta
didáctica Salvador Álvaro García / Florentino Paredes
García |
18 |
El deber ser femenino según el refranero popular
Anna M. Fernández Poncela |
29 |
Problemas habituales en las clases de español para turcohablantes
María Jesús Horta Sanz |
37 |
Agenda / Revista de prensa |
41 |
Leer en español José Luis Espinar Ojeda |
61 |
Reseñas |
62 |
Espacio multimedia Un programa de autor: HOT POTATOES.
cómo implementar esta herramienta en la clase de E/LE Concha Martínez
Pasamar / Carmen Llamas
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66 |
www.elespañolenelmundo.com |
74 |
www.elespañolenlared.com |
75 |
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